จิตวิทยา

ภาวะซึมเศร้าของแม่ผลักดันให้เด็กไปสู่

ภาวะซึมเศร้าของแม่ผลักดันให้เด็กไปสู่


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

เด็กที่มีอาการสมาธิสั้นนั้นประสบความสำเร็จน้อยในโรงเรียนแม้จะมีสติปัญญาปกติเนื่องจากการเคลื่อนไหวที่มากเกินไปและขาดความสนใจ นอกจากนี้พวกเขาไม่ได้ป้องกันตนเองจากอุบัติเหตุร้ายแรงและดังนั้นจึงต้องเผชิญกับความเสี่ยงที่คุกคามชีวิต

ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่นที่โรงพยาบาลAcıbadem Maslak Arzu Önalตามการศึกษาที่ดำเนินการในปี 2009 มารดาของเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกมักจะประสบภาวะซึมเศร้าปวดกล้ามเนื้อและกระดูกและความวิตกกังวลเช่นรายงานว่าพวกเขาใช้จ่ายมากขึ้น การศึกษาอื่นพบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่าง“ ภาวะขาดสมาธิและภาวะสมาธิสั้น” (ADHD) และภาวะซึมเศร้าความวิตกกังวลและปัญหาทางอารมณ์ในแม่

นอกจากนี้ยังพบว่ามารดาที่ไม่ต้องการใช้ยากับลูกของตนนำไปใช้กับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตเด็กอีก 13 ครั้ง เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่า 1.2% ของมารดาที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีปัญหาสุขภาพจิตอย่างน้อยหนึ่งราย ในปี 2020 อัตราภาวะซึมเศร้าในผู้หญิงจะสูงขึ้นเพื่อเขย่าโลกดังนั้นคุณแม่ต้องดูแลตัวเอง
ฟังแพทย์ของคุณไม่ใช่ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

Arzu ÖnalGökalpกล่าวว่าอาการนี้สามารถรักษาให้หายขาดได้ในวัยเด็ก

หลังจากได้รับการวินิจฉัยที่ชัดเจนตามข้อมูลที่ได้รับจากผู้ปกครองครูและแหล่งข้อมูลอื่นผู้ปกครองของเด็กที่มีภาวะซนสมาธิสั้นควรได้รับแจ้งเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เกี่ยวกับปัญหาของเด็กที่บ้าน ? สถานการณ์นี้เป็นความรู้สึกไม่สบายและพูดคุยเกี่ยวกับสาเหตุของเป้าหมายคือการมีข้อมูล หลังจากถ่ายโอนสิ่งที่สามารถทำได้ที่บ้านและที่โรงเรียนมีการตัดสินใจว่าจะให้ยาหรือไม่

* ถึงแม้ว่าจะไม่มีปัญหาในด้านสติปัญญา แต่การรักษาด้วยยาก็เป็นตัวเลือกแรกสำหรับเด็กที่มีผลการเรียนไม่ดีหรือผู้ที่ได้รับบาดเจ็บบ่อยครั้งเนื่องจากการเคลื่อนไหวที่มากเกินไปหรือแม้กระทั่งมีเงื่อนไขที่คุกคามชีวิตอย่างรุนแรง

* ควรอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับครอบครัวเนื่องจากความกลัวของครอบครัว เช่นเดียวกับยาอื่น ๆ ทั้งหมดยาที่เราใช้สำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้นมีผลข้างเคียง

* ผลข้างเคียงมากมายสามารถย้อนกลับได้และสามารถควบคุมได้โดยการปรับขนาดยา ? ในเด็กที่มีความเสี่ยงต่อผลข้างเคียง (ตัวอย่างเช่นในเด็กที่มีความผิดปกติบางอย่างในครอบครัวของพวกเขา) ปัญหาร้ายแรงที่อาจเกิดขึ้นกับการทดสอบบางอย่างก่อนที่จะเริ่มใช้ยาจะถูกกำจัดได้อย่างมาก

บทความจำนวนมากได้รับการเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับการใช้ยาเสพติดเพื่อต่อต้านการขาดดุลความสนใจและความผิดปกติ Hyperactivity ครอบครัวสามารถรับข้อมูลที่เป็นเท็จจากหลาย ๆ ไซต์ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ไม่มีแหล่งที่มาบนอินเทอร์เน็ต มันแม่นยำมากกว่าที่จะพึ่งพาแพทย์

เด็กคนไหนที่จำเป็น 100%

หากเราตรวจสอบความผิดปกติแยกเป็นความสนใจและความคล่องตัว; หากเด็กไม่ได้ให้ความสนใจมากพอที่จะป้องกันตัวเองดังนั้นอุบัติเหตุร้ายแรงจึงเกิดขึ้นกับเขาหรือหากความสำเร็จของหลักสูตรไม่ตรงกับความสำเร็จทางวิชาการของเขาการรักษาด้วยยาจึงมีความสำคัญ หากเขาไม่สามารถอยู่ในสถานที่ได้เนื่องจากความคล่องตัวเขาจะตกอยู่ในอันตรายได้ง่าย ๆ โดยไม่คิดถึงจุดจบและเขามีอุบัติเหตุที่รอดชีวิตมาได้ราคาถูกซ้ำแล้วซ้ำอีกยารักษาโรคมีความสำคัญยิ่งกว่าความจำเป็น ปัญหาพฤติกรรมที่สำคัญอาจเกิดขึ้นได้หากไม่ได้ใช้ยา
บทบาทของพันธุศาสตร์ได้แสดงให้เห็นในการทดลอง

ไม่มีเหตุผลที่จะอธิบายทั้งหมดหรือบางส่วนของสมาธิสั้น แต่บทบาทของปัจจัยทางชีวภาพและสิ่งแวดล้อมได้ถูกขีดเส้นใต้ไว้เสมอ ในปีที่ผ่านมาความอยากรู้เกี่ยวกับสาเหตุของโรคสมาธิสั้นเพิ่มขึ้น แน่นอนว่าโรคสมาธิสั้นนั้นเป็นความผิดปกติของครอบครัวและมีพันธุกรรม บทบาททางพันธุกรรมเน้นโดยการทดลองกับสัตว์ ความผิดปกติได้รับการตรวจพบในพื้นที่ปมประสาท prefrontal และฐานของสมอง ในการศึกษาจำนวนมากพบว่าการไหลเวียนของเลือดหรือการเผาผลาญกลูโคส (น้ำตาล) ลดลงในบริเวณสมองที่เรียกว่ากลีบสมองส่วนหน้าโดยเฉพาะในบริเวณเยื่อหุ้มสมองด้านหน้า การศึกษาการถ่ายภาพสมองยังคงดำเนินต่อไป

เป็นไปได้ที่จะควบคุมผลข้างเคียงของยาเสพติด

มียาสองกลุ่มที่ใช้ในการรักษาโรคสมาธิสั้น Psychostimulants (อนุพันธ์ methylphenidate, อนุพันธ์แอมเฟตามีน) และซึมเศร้า (atomoxetine, imipramine) ยาเหล่านี้ควรใช้เป็นประจำภายใต้การดูแลของแพทย์ ผลข้างเคียงถูกควบคุมโดยการไตเตรทปริมาณช้าและการตรวจสอบอย่างใกล้ชิด ผลข้างเคียงที่สำคัญคือเบื่ออาหารปวดท้องปวดศีรษะใจสั่นคลื่นไส้นอนไม่หลับผื่น มันคล้ายกับสิ่งที่เขียนในแผ่นพับยาจำนวนมาก ผลข้างเคียงที่กลัวที่สุดคือการติดยาเสพติด มันมีการระบุไว้ในการศึกษาจำนวนมากว่ามันไม่ได้เสพติดในเด็ก การฝึกอบรมผู้ปกครอง, การฝึกอบรมด้านวิชาการ, วิธีการทางปัญญา, การบำบัดและการฝึกทักษะทางสังคม อย่างไรก็ตามอัตราความสำเร็จของวิธีการเหล่านี้เพียงอย่างเดียวอยู่ในระดับต่ำ เมื่อใช้ร่วมกับยาเสพติดผลของมันจะเพิ่มขึ้น


วีดีโอ: " ทกขอยางไรไมใหซมเศรา " (อาจ 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos