ทั่วไป

ของเล่นที่บุตรหลานของคุณเลือกที่จะประกาศอาชีพในอนาคต!

ของเล่นที่บุตรหลานของคุณเลือกที่จะประกาศอาชีพในอนาคต!


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Oyuncak ของเล่นที่เด็กเล่นเป็นหนึ่งในข้อเสนอแนะที่สำคัญที่สุดที่เขาให้กับพ่อแม่ของเขาหรือเขาบอกว่า Ethem Kocabaşจากศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาและจิตวิทยา ลูกของเราบอกเราด้วยของเล่นของพวกเขา มันไม่ยากที่จะเข้าใจจริงๆ! คุณควรอ่านบทสัมภาษณ์นี้หากคุณต้องการเรียนรู้โปรไฟล์ตัวละครของลูกและอาชีพที่เป็นไปได้ในอนาคตจากของเล่นที่เขาเล่น

: ความสำคัญของของเล่นสำหรับเด็กคืออะไร?
Ethem Kocabaş: เราสามารถสรุปผลกระทบของของเล่นกับเด็กอายุต่ำกว่า 3 เรื่องหลัก
•ผลของลักษณะนิสัยที่มีต่อการพัฒนา
•ผลของมิติทางปัญญาต่อการพัฒนา
•ผลกระทบต่อพื้นที่อยากรู้อยากเห็น

สมองของมนุษย์ทุกคนเป็นรหัสที่ไม่ซ้ำใครที่จะต้องค้นพบเพราะอารมณ์และลักษณะทางจิตวิญญาณของมัน สมองของมนุษย์มีเซลล์ประสาท 28 พันล้านเซลล์ การเชื่อมต่อที่เซลล์ประสาททำด้วยกันเรียกว่าการเชื่อมต่อแบบไซแนปส์ จำนวนการเชื่อมต่อไซแนปส์ที่อาจเกิดขึ้นซึ่งเซลล์ประสาทสามารถรวมตัวกันได้นั้นแทบจะไม่มีที่สิ้นสุด การเชื่อมต่อไซแนปส์มีผลกระทบอย่างเด็ดขาดต่อความฉลาดของมนุษย์พฤติกรรมทางปัญญาและอารมณ์ เครือข่ายการเชื่อมต่อไซแนปส์ในสมองของมนุษย์แต่ละคนนั้นแตกต่างกัน ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างแบบจำลองคน 100% สมองของมนุษย์มีความสุขที่ได้สัมผัสกับปฏิกิริยาที่สนับสนุนการเชื่อมต่อของไซแนปส์ สภาพแวดล้อมที่เรารับรู้ด้วยอวัยวะรับความรู้สึกทั้ง 5 นี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสนับสนุนการเชื่อมต่อเหล่านี้ การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ในวันนี้แสดงให้เห็นว่าสมองของบุคคลนั้นมีระดับการเชื่อมต่อไซแนปส์สูงสุดระหว่างอายุ 1.5-2 ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องรองรับการเชื่อมต่อของไซแนปส์ที่มีอยู่ในช่วงอายุนี้ด้วยสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม หนึ่งในการโต้ตอบที่ให้การสนับสนุนนี้คือของเล่น

ของเล่นที่นำเสนอให้กับเด็กและที่เขาชอบเล่นมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการพัฒนาความฉลาดความอยากรู้และลักษณะนิสัยของเขา เป็นสิ่งสำคัญที่ของเล่นจะต้องได้รับการคัดเลือกในลักษณะที่รองรับความฉลาดและลักษณะนิสัยที่แตกต่างกัน ด้วยวิธีนี้ตัวเลือกทั้งหมดจะถูกนำเสนอให้กับเด็กและ / / การตั้งค่าของเขา / เธอสามารถปฏิบัติตามอย่างถูกต้อง ของเล่นที่เด็กเล่นเป็นหนึ่งในการตอบกลับที่สำคัญที่สุดที่พ่อแม่ของเขาได้รับ

ความฉลาดเป็นกระบวนการทางพันธุกรรมของจิตใจ ดังนั้นการรู้ประวัติครอบครัวจึงมีความสำคัญในแง่ของกระบวนการทางจิตและโรค มันเป็นมิติที่สามารถพัฒนาได้โดยการสนับสนุนความฉลาด อย่างไรก็ตามเราสามารถพูดได้ว่าผลลัพธ์ที่ได้จากการสนับสนุนมิติความฉลาดที่มาแถวหน้าพร้อมกับลักษณะทางพันธุกรรมจะสูงกว่าผลที่ได้จากการสนับสนุนมิติความฉลาดอื่น ๆ

: ผู้ปกครองได้รับการคัดเลือกของเล่นในช่วงอายุ 0 - 3 ปี สิ่งที่ควรพิจารณา ณ จุดที่เลือก?
Ethem Kocabaş: เมื่อผู้ปกครองซื้อของเล่นให้ลูก ๆ พวกเขาเลือกของเล่นตามลักษณะนิสัยความอยากรู้และรหัสทางปัญญา ในอิทธิพลที่กำหนดทางเลือกของเราซึ่งเราเรียกว่าการสำนึกคุณกระบวนการทางจิตใจที่เรามีในความรู้สึกส่วนตัวของเราเกิดขึ้นพร้อมกับการเติมเต็มรหัสผ่านของเรา

ในขั้นตอนนี้สิ่งสำคัญคือผู้ปกครองต้องรู้กระบวนการใจของเขาก่อนกล่าวคือรหัสผ่านของเขาเอง ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่เขาสามารถสังเกตได้ว่าเขาจำกัดความชอบของเขาอย่างไร

หลังจากมาถึงระดับของจิตสำนึกนี้เป็นสิ่งสำคัญในขั้นตอนที่สองที่สิ่งเร้าทางสิ่งแวดล้อมสามารถอ่านได้ในกระบวนการความคิด นี่อาจไม่ใช่แค่ของเล่น สิ่งสำคัญคือสิ่งกระตุ้นสิ่งแวดล้อมทั้งหมดรวมถึงตัวบุคคลจะถูกถอดรหัสในลักษณะของตัวละครความอยากรู้อยากเห็นและการขยายขนาดของหน่วยสืบราชการลับ พ่อและแม่ที่มีความสามารถจะสามารถจัดสภาพแวดล้อมในลักษณะที่เหมาะสมกับเด็กและไม่เปิดเผยให้ จำกัด แบบจำลองที่มีพฤติกรรมทางปัญญาและอารมณ์ที่เฉพาะเจาะจง

คำถามที่ต้องถามเมื่อเลือกของเล่น

•มิติข้อมูลข่าวกรองใดที่สนับสนุน?
•ตัวละครตัวไหนที่สนับสนุนการพัฒนาลักษณะ?
•สิ่งใดที่พวกเขาอยากรู้อยากเห็นทับซ้อนกัน?
•ระดับความปลอดภัยคืออะไร?
•ความเพียงพอของวัสดุที่ใช้ในด้านสุขภาพและความปลอดภัยของแอพพลิเคชั่นคืออะไร?

: ของเล่นอะไรบ้างที่สามารถเป็นที่นิยมสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงในกลุ่มอายุ 0-3?
Ethem Kocabaş:
ไม่ควรลืมว่าสติปัญญาไม่ใช่ชายหรือหญิง วัฒนธรรมและค่านิยมทางสังคมมีความสำคัญอย่างยิ่งในการกำหนดของเล่นเป็นของเล่นเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงซึ่งมักจะมีให้กับเด็ก ๆ ดังนั้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กหญิงและเด็กชายอายุ 0-3 ปีขนาดสติปัญญาการพัฒนาทางปัญญาและอารมณ์สามารถเลือกที่จะสนับสนุนของเล่นทั่วไป

เมื่อเราปฏิบัติต่อของเล่นเป็นสิ่งกระตุ้นสิ่งแวดล้อมทั้งหมด
•เครื่องดนตรี
•เกมและของเล่นที่สนับสนุนการเคลื่อนไหว
•หุ่นกระบอก
•สัตว์ของเล่นนุ่ม
•จิ๊กซอว์
•ก้อนเกม
•หนังสือ
•ซีดีเพลง
•หนังสือนิทานและการบรรยาย

เป็นตัวอย่าง

: ปืนของเล่นที่ซื้อบ่อยสำหรับเด็กผู้ชายมีผลเสียต่อการพัฒนาตัวละครหรือไม่? ถ้าเป็นเช่นนั้น
Ethem Kocabaş: ในปืนของเล่นข้อความของปืนถึงเด็กนั้นมีความสำคัญ อาวุธถูกใช้เพื่อจุดประสงค์และวัตถุประสงค์ในการทำให้สิ่งมีชีวิตเป็นกลางหรือทำลายโครงสร้างที่ไม่มีชีวิต ในทั้งสองกรณีมีพลังงาน ปืนของเล่นจำลองรูปแบบตัวละครที่เน้นพลังแทนความสำเร็จและโปรไฟล์ตัวละครที่เน้นความรักในเด็ก การสร้างแบบจำลองนี้ทำให้เด็กกลายเป็นบุคคลในรูปแบบของการสูญเสียกำไรในอนาคต เหตุผลของการมีอยู่ของอาวุธข้างไม่มีอำนาจและการปกป้องมันไม่ได้ถูกมองว่าเป็นพฤติกรรมที่พบได้ทั่วไปในโลกปัจจุบัน เพราะผู้ที่แข็งแรงหรืออ่อนแอเป็นวิธีการคิดแนวคิดที่ผันแปร ด้วยเหตุนี้ผู้ปกครองจึงไม่ควรให้เด็กโต้ตอบกับปืนของเล่น

: การเลือกของเล่นที่ผิดจะมีผลเสียต่อเด็กในวัยผู้ใหญ่หรือไม่?
Ethem Kocabaş: มีสองมิติในคำจำกัดความของเล่นที่ผิด สิ่งแรกคือของเล่นที่ไม่สนับสนุนกระบวนการคิดของเด็ก ของเล่นและสิ่งแวดล้อมที่ไม่สนับสนุนกระบวนการคิดของเด็กสามารถนำเขาไปสู่ชีวิตที่ไกลเกินกว่าศักยภาพที่มีอยู่ในจิตใจของเขา ในกรณีนี้เด็กสามารถทำให้ชีวิตของเขา / เธอหมดลงโดยไม่สามารถค้นพบตัวเองได้โดยไม่ต้องรู้ศักยภาพของตัวเอง นอกจากนี้อย่างที่คุณพูดมีของเล่นและเอฟเฟ็กต์สิ่งแวดล้อมที่จะส่งผลเสียต่อพัฒนาการของเด็ก ในกรณีเหล่านี้เด็กอาจเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับความเป็นผู้ใหญ่โต้ตอบกับคนอื่น ๆ กระตุ้นให้ตัวเองตัดสินด้วยคุณค่าและกระบวนการทางอารมณ์ในช่วงวัยผู้ใหญ่ เนื่องจากบุคคลประกอบสังคมสุขภาพทางปัญญาและอารมณ์ของพวกเขามีความสำคัญในแง่ของสุขภาพทางปัญญาและอารมณ์ของพวกเขา

: เรารู้ว่าคุณมีการศึกษาว่าการเลือกของเล่นสำหรับเด็กนั้นมีประสิทธิภาพในการเลือกอาชีพ คุณให้ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษานี้กับเราได้ไหม
Ethem Kocabaş:
มีสองมิติที่สำคัญในแนวคิดของอาชีพ หนึ่งคือการประสบความสำเร็จในอาชีพและอื่น ๆ คือการมีความสุข ในทั้งสองกรณีเป็นไปได้ก็ต่อเมื่ออาชีพนั้นปฏิบัติตามประมวลกฎหมายส่วนบุคคลและไม่ซ้ำใครในแง่ของกระบวนการคิดของบุคคล อาชีพควรปรับให้เข้ากับบุคคลในแง่ของขนาดความฉลาดที่ต้องการคุณลักษณะของตัวละครและความอยากรู้อยากเห็น

ประสาทการศึกษาและศูนย์ให้คำปรึกษาในประเทศของเราด้วยการสนับสนุนที่เรามอบให้กับ www.egitimatolyesi.net วิทยาศาสตร์ศิลปะและการศึกษาพอร์ทัลเพื่อแก้ไขความบกพร่องที่สำคัญในเรื่องนี้เป็นครั้งแรกในตุรกีเราเริ่มต้นในการวิเคราะห์ขอบเขตของอาชีพใจกระบวนการ เราวิเคราะห์ไม่เพียง แต่อาชีพ แต่ยังรวมถึงของเล่นเกมและกิจกรรมและสาขากีฬาที่แตกต่างกันภายในขอบเขตของกระบวนการคิดในเว็บไซต์เดียวกัน จนถึงปัจจุบันมีมหาวิทยาลัย 21 แห่งที่ได้รับการวิเคราะห์โดยหัวหน้าภาควิชาคณบดีศิลปินและนักวิทยาศาสตร์ เว็บไซต์เผยแพร่การวิเคราะห์อาชีพของเล่นเกมและกิจกรรมทุกสัปดาห์

ที่ www.egitimatolyesi.net ผู้ปกครองสามารถเข้าถึงข้อมูลจำนวนมากที่พวกเขาต้องการเพื่อสนับสนุนการพัฒนาของเด็ก ๆ ในกระบวนการคิด

: จากการศึกษาครั้งนี้การตั้งค่าของเล่นแบบใดที่แสดงให้เห็นถึงความสนใจในอาชีพใด? คุณช่วยยกตัวอย่างของเล่นหลักได้ไหม
Ethem Kocabaş:

TOY BALL

หน่วยสืบราชการลับที่สนับสนุนหลัก:
หน่วยสืบราชการลับทางกายภาพ, หน่วยสืบราชการลับการสื่อสารทางสังคม, Visual Spatial Intelligence, Nature Intelligence (ถ้าเล่นกลางแจ้ง)

รายละเอียดตัวละคร:
ลูกบอลเป็นของเล่นที่เน้นโปรไฟล์ตัวละครที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลง เราสามารถพูดได้ว่าเด็ก ๆ ที่เล่นกับลูกบอลจะมีความสุขและประสบความสำเร็จในอาชีพที่ต้องมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนและสถานที่ต่าง ๆ ในอนาคต

ตัวอย่างอาชีพที่เหมาะสมสำหรับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับลูกบอลเนื่องจากขนาดของระบบสารสนเทศที่รองรับ:
แขนงต่าง ๆ ของการเล่นกีฬาเป็นทีมอาชีพหรือสถาปัตยกรรมสไตล์ - อาชีพ


สัตว์ของเล่นตุ๊กตา

มิติข้อมูลข่าวกรองที่สนับสนุนขั้นต้น:
ข่าวกรองการสื่อสารทางสังคม, ข่าวกรองทางวาจา, ข่าวกรองทางกายภาพ

รายละเอียดตัวละคร:
รองรับโปรไฟล์อารมณ์ของมนุษย์ที่ซึ่งอารมณ์อยู่ในระดับแนวหน้า เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเด็กที่เล่นกับของเล่นประเภทนี้เพื่อให้มีความสุขและประสบความสำเร็จในอาชีพที่มีปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์อย่างรุนแรง

ตัวอย่างอาชีพที่เหมาะสมกับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับตุ๊กตาสัตว์เนื่องจากขนาดของหน่วยสืบราชการลับที่รองรับ:
อาชีพการประชาสัมพันธ์และนักจิตวิทยาสไตล์


เครื่องดนตรี XYLOPHONE หรือดนตรี

มิติข้อมูลข่าวกรองที่สนับสนุนขั้นต้น:
หน่วยสืบราชการลับทางกายภาพ, หน่วยสืบราชการลับทางคณิตศาสตร์ - คณิตศาสตร์, หน่วยสืบราชการลับทางดนตรี, หน่วยสืบราชการลับทางวาจา (ถ้ามันสนับสนุนการร้องเพลง), หน่วยสืบราชการลับทางสังคมการสื่อสาร

รายละเอียดตัวละคร:
อุปกรณ์ของเล่นรองรับลักษณะเฉพาะของเด็ก วิธีการที่ผู้คนในสิ่งแวดล้อมมีปฏิสัมพันธ์เมื่อโต้ตอบกับดนตรีเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กในการพัฒนารูปแบบตัวละครที่ได้รับผลกระทบหรือไม่ได้รับผลกระทบจากผู้อื่น

ตัวอย่างอาชีพที่เหมาะสมสำหรับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับระนาดหรือเครื่องดนตรีเนื่องจากขนาดของหน่วยสืบราชการลับที่รองรับ:
นักดนตรีอาชีพนักแต่งเพลงหรือคณิตศาสตร์


รถของเล่นควบคุมระยะไกล

หน่วยสืบราชการลับที่สนับสนุนหลัก:
Visual Spatial Intelligence, Logic-Mathematics Intelligence

รายละเอียดตัวละคร:
มันเป็นของเล่นที่ใส่ใจเกี่ยวกับการโต้ตอบกับวัตถุและสร้างแบบจำลองโปรไฟล์ของตัวละครที่ได้รับผลกระทบจากผู้อื่น รถของเล่นควบคุมจากระยะไกลเป็นของเล่นที่สนับสนุนโปรไฟล์ตัวละครที่เป็นตรรกะในระดับแนวหน้ามากกว่าความรู้สึกของเด็ก

ตัวอย่างอาชีพที่เหมาะสมสำหรับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับรถของเล่นควบคุมจากระยะไกลเนื่องจากขนาดของหน่วยสืบราชการลับที่รองรับ:
วิศวกรรมโยธา (โครงการ), วิศวกรรมโยธา (วิศวกรรมเครื่องกลสไตล์อาชีพด้วยวิธีการเดียวกัน)


หุ่น

หน่วยสืบราชการลับที่สนับสนุนหลัก:
ข่าวกรองทางวาจา, ข่าวกรองสื่อสารสังคม, ข่าวกรองอวกาศภาพและข่าวกรองทางกายภาพ (ถ้าเล่นด้วยตัวเอง)

รายละเอียดตัวละคร:
หุ่นสนับสนุนรายละเอียดของเด็กที่มีความสุขที่ได้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้คน ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของการเล่นหุ่นกระบอกเด็กสามารถได้รับการสนับสนุนให้คิดในด้านที่น่าสนใจและสามารถสนับสนุนโปรไฟล์เด็กนักวิจัยได้ หุ่นส่วนใหญ่สนับสนุนการพัฒนารายละเอียดตัวละครในแง่

ตัวอย่างอาชีพที่เหมาะสมสำหรับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับหุ่นเชิดเนื่องจากขนาดของหน่วยสืบราชการลับที่รองรับ:
วารสารศาสตร์ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศผู้กำกับหรืออาชีพประชาสัมพันธ์


จักรยาน

หน่วยสืบราชการลับที่สนับสนุนหลัก:
Visual Spatial Intelligence, Physical Intelligence, Natural Intelligence (ในกรณีที่ขี่กลางแจ้ง)

รายละเอียดตัวละคร:
รองรับลักษณะตัวละครที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงที่ไม่ได้รับผลกระทบจากผู้อื่น เด็กที่มีปฏิสัมพันธ์กับของเล่นนี้อาจมีความสุขและประสบความสำเร็จในงานที่อนุญาตให้ทำงานทางกายภาพในระดับแนวหน้ามากกว่าทำงานบนโต๊ะ

ตัวอย่างอาชีพที่เหมาะสมสำหรับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับจักรยานเนื่องจากขนาดของหน่วยสืบราชการลับที่เขาสนับสนุน:
นักธรรมชาติวิทยาและนักกีฬา (โดยเฉพาะกีฬาเอ็กซ์ตรีม)


บล็อกก้อนไม้และเล่นแบทช์

หน่วยสืบราชการลับที่สนับสนุนหลัก:
Visual Spatial Intelligence, Math-Logic Intelligence, Physical Intelligence

รายละเอียดตัวละคร:
ก้อนไม้ค่อนข้างสนับสนุนโปรไฟล์พฤติกรรมเชิงตรรกะในขณะที่แป้งเล่นสนับสนุนโปรไฟล์พฤติกรรมทางอารมณ์ที่อารมณ์อยู่ในระดับแนวหน้า ของเล่นทั้งสองชิ้นมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณสมบัติของตัวละครที่เน้นการเปลี่ยนแปลงและไม่ได้รับผลกระทบจากผู้อื่น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสามารถทางศิลปะของเด็ก ๆ ที่เล่นกับของเล่นประเภทนี้

ตัวอย่างของอาชีพที่เหมาะสมสำหรับโปรไฟล์ของเด็กที่เล่นกับบล็อกก้อนไม้และแป้งโดว์เนื่องจากขนาดของหน่วยสืบราชการลับ:
อาชีพช่างสไตล์จิตรกรและประติมากร


วีดีโอ: ตอน. .อนาคตของชาต : โอกาส. มไวใหเดกทใฝด แตเดกพวกน. . : ฟามตา -- OFFICIAL (อาจ 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos