ทั่วไป

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของฉันต้องการนักบำบัดการพูดหรือไม่? (อายุ 3 ถึง 4 ปี)

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของฉันต้องการนักบำบัดการพูดหรือไม่? (อายุ 3 ถึง 4 ปี)



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

มันขึ้นอยู่กับ. เด็กก่อนวัยเรียนมักมีปัญหาในการออกเสียงและความยากลำบากในการรวมประโยค และนั่นเป็นเรื่องปกติ ตัวอย่างเช่นเด็กก่อนวัยเรียนหลายคนยังคงแทนที่ไฟล์ หรือ เสียงสำหรับ ("ฉันกำลังอาบน้ำ" สำหรับ "ฉันกำลังอาบน้ำ") หรือก เสียงสำหรับไฟล์ หรือ ("The wion wawed" for "the lion roared"). การผสมพยัญชนะโดยที่พยัญชนะสองตัวอยู่ติดกันมักจะยุ่งยาก ("สบพิศ!" สำหรับ "หยุดมัน") นอกจากนี้เด็กวัย 3 ขวบมักผสมคำหลายพยางค์หรือลดคำให้สั้นลง ("Gimme dat amal" สำหรับ "Give me that animal") การตีความผิดทั้งหมดนี้เป็นเรื่องปกติจนถึงอายุ 6 ขวบ

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำพูดของเด็กก่อนวัยเรียนของคุณดีขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป - เมื่ออายุ 3 ขวบสิ่งที่ลูกของคุณพูดส่วนใหญ่ควรเข้าใจได้ดี อย่างไรก็ตามหากลูกของคุณไม่พูดหรือพูดน้อยมากคุณควรรีบดำเนินการให้เร็วขึ้น แยกแยะปัญหาการได้ยินก่อน พบนักพยาธิวิทยาภาษาพูดหากบุตรหลานของคุณทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งต่อไปนี้:

•สระเสียงสะกดผิดพูดว่า "coo" แทน "cow"
•การพูดโดยใช้เสียงสระเป็นส่วนใหญ่โดยเว้นพยัญชนะทั้งตัวพูดว่า "a" สำหรับ "cat"
•ยังคงพูดคำเดียวเท่านั้นไม่ใช่วลีหรือประโยค
•ใช้คำศัพท์ที่ จำกัด หรือพูดคำหนึ่งครั้งแล้วไม่ใช้อีก
•ไม่ชี้ไปที่สิ่งของในหนังสือ ถ้าคุณพูดว่า "แสดงแมวคิตตี้ให้ฉันดู" เขาพลิกหน้าหรือพูดซ้ำ แต่ไม่ได้ชี้ไปที่สัตว์จริงๆ
•ตอบคำถามโดยทำซ้ำส่วนหนึ่งของคำถามของคุณ ถ้าคุณพูดว่า "คุณต้องการนมไหม" เขาตอบโดยพูดว่า "... อยากกินนมเหรอ" แทนที่จะพยักหน้าหรือตอบว่าใช่ (สิ่งนี้เรียกว่า echolalia และอาจเป็นสัญญาณเริ่มต้นของความหมกหมุ่น)
•ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำง่ายๆและทำความเข้าใจกับคำบุพบทเช่น under, on หรือ over ตัวอย่างเช่นเขาไม่หันกลับมาเมื่อคุณพูดว่า "ลูกบอลของคุณอยู่ข้างหลังคุณ"
•ดิ้นรนโดยใช้สรรพนามพูดว่า "พระองค์ไม่อยู่ที่นี่"
•สับสนเพศพูดว่า "เขาตีฉัน" เมื่อเขาพูดถึงน้องสาวของเขา
•ไม่เปลี่ยนแปลงหรือพัฒนาภาษาของเขามากนักในแต่ละเดือน

หากคุณคิดว่าลูกของคุณอาจต้องการความช่วยเหลือจากนักบำบัดการพูดให้คุยกับกุมารแพทย์ของเขาหรือถ้าเขาอยู่ในวัยอนุบาลกับครูของเขา โอกาสที่โรงเรียนของเขาจะแนะนำคุณให้เข้าร่วมโครงการแทรกแซงในช่วงต้น (โดยปกติจะประสานงานผ่านระบบของมณฑลหรือโรงเรียนของรัฐ) ซึ่งจะมีการคัดกรองฟรี หรือแพทย์ของเขาสามารถแนะนำคุณให้ไปพบนักพยาธิวิทยาภาษาพูดในเด็กเพื่อการประเมิน


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos